为贯彻落实立德树人根本任务，推动资助育人工作高质量发展，2022年，必威着力打造全周期资助育人体系，构建物质帮助为保障、精神激励为促进、道德浸润为助力、能力拓展为目的的资助育人工作长效机制。在“解困——育人——成才——回馈”的全周期资助育人工作中进行全方位布局，着力培养受助学生励志成才、诚实感恩、勇于担当的良好品质，把育人作为学生资助工作开展的出发点和落脚点，把育人宗旨贯穿学生事务工作全过程。
2022年，学院全面贯彻精准帮扶举措，家庭经济困难学生资助率达100%，实现应助尽助，全面覆盖，为学生“解困”构建物质保障。学院从解决学生实际问题出发，关心关爱家庭经济困难学生，做好经济帮扶的同时送去精神慰藉。学院分管资助条线老师通过走访慰问家庭经济困难学生，深入了解学生家庭经济困难情况及学生的实际需求，建立学校与困难学生家庭的沟通桥梁，拉近与困难学生的距离，为学生及家长详细介绍各类奖助学金等资助政策，帮助学生及其家人树立“解困”意识。
（刘献博老师走访困难学生丁同学、季同学）
疫情期间，学院将资助政策宣传与疫情防控宣传并重并举，以育人为着力点开展《“战疫、你我共行”疫情防控暨资助政策知识竞赛》，在推动贯彻疫情防控政策的同时，让防疫知识与国家资助政策深入人心，以赛促学，以学促行。学院为获奖学生颁发证书及奖品，激励受助学生积极向上，在国家及学校的大力资助下，从自我解困逐步迈向成长成才。
（开展“战疫、你我共行”疫情防控暨资助政策知识竞赛）
为加强落实资助工作的育人实效，培养受助学生的“解困”技能，2022年，机汽学院着力加强勤工助学队伍建设，学院分别于春、秋两季学期召开了线上、线下勤工助学培训会，开展了公文写作、Office办公软件、及职业礼仪等实用性技能培训，进一步提升勤工助学学生综合素质及实际工作能力，帮助学生实现从“他助”到“自助”再到“助人”的转变，
（春、秋季两学期线上、线下勤工助学培训会）
2022年，学院继续推进特色资助项目——“培土育人”工程，通过铸造特色资助品牌，打开学院资助窗口，引入社会资助力量，构建校企合作资助平台。积极开展“柏中奖学金”、“力劲之星”奖学金、“廷亚”奖学金等评审活动对学生进行资助。11月，学院与邦迪汽车系统（上海）有限公司(TI汽车集团)达成合作资助项目，在机汽学院增设社会类助学金——“邦迪助学金”，项目通过资助困难女性学生顺利完成学业，培养学生的感恩意识，激励学生勤勉自强。
（举办“柏中奖学金”、“力劲之星”奖学金评比活动）
为培育受助学生的感恩回馈意识和展现育人成果，12月，学院组织开展“王者归来”学习经验分享会。国家奖学金、上海市奖学金连续获奖学生陈存等同学将自身优秀事迹、学习经验及方法等分享与全体新生同学，传递榜样力量。分享会以受助学生回馈学院学子的方式，培养受助学生的感恩之心，促进了机汽学院的优良学风建设，充分发挥优秀学生的示范引领作用，营造了感恩回馈的资助育人氛围。
（开展“王者归来”学习经验分享会）
资助育人是贯彻落实立德树人根本任务的重要抓手。机汽学院在资助育人中积极融入“勤奋、求是、创新、奉献”校训内涵，秉承“人为本、德为先、学为精、行为要”的学院文化，在“解困——育人——成才——回馈”的全周期资助育人体系中，层层布局，多方位开展特色育人工作，不断创新资助育人模式，努力构建国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助育人体系。今后，学院将积极贯彻党的二十大精神，把握习总书记关于教育的重要论述，深入落实“全员育人、全程育人、全方位育人”的总体要求，坚持做好全周期资助育人工作，履行为党育人、为国育才的责任使命。
